10月27日，304永利集团官网入口教师304永利集团官网入口陈伟强党员教授工作室负责人陈伟强教授，同工作室成员陈法宝博士、竺丽英博士赴衢州航埠中学开展劳动教育指导，双方对学校如何开展劳动教育活动进行了深入探讨。

航埠中学胡峰成校长对陈伟强党员教授工作室来学校指导表示欢迎与感谢。胡峰成指出，学校正在贯彻落实教育部发布的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》的文件精神，谋划如何在新时代背景下开展劳动教育，陈伟强党员教授工作室来学校指导真是“及时雨”。

陈伟强指出，航埠中学作为教师304永利集团官网入口课程与教学系党员实践基地，给与更多的关注与指导是应尽义务，也是“我为群众办实事”“赋能基础教育”的具体举措。新时代党对教育提出了新要求，而劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，也是促进学生全面发展教育的重要组成部分。如何开展中小学的劳动教育，不仅是中小学校要考虑的问题，也是大学亟需研究的新课题。大中小学校联合开展劳动教育探索与实践，可以给新时代劳动教育增强内涵的厚度、拓展合作共赢的广度。

双方对如何开展劳动教育进行了交流探讨。胡峰成对当前学校劳动教育现状进行了分析，认为劳动教育对学生素质的全面发展至关重要，但目前学校劳动教育实施较为薄弱，将加强对过往实施情况的审视，特别是在“双减”背景下借助于专家引导进行重新布局。参加座谈的王老师说，尽管刚刚参加了劳动教育优质课比赛，但如何实施劳动教育的确存在困惑。

陈伟强指出，要实施好劳动教育，首先要做好顶层设计。第一，要建立团队。把乐于从事劳动教育的教师组织一起，发挥集体智慧，集思广益，集中力量开发劳动教育校本课程。第二，要研究实施形式。劳动教育实施渠道要拓宽，在独立开设劳动教育必修课基础上，加强学科教学中有机渗透劳动教育，同时在“双减”背景下注重实施课外校外劳动实践活动，使劳动教育形式丰富多彩，切实可行。第三，要关注新时代劳动教育特点。要以中共中央国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》提出的“以体力劳动为主，注意手脑并用，引导学生在体力劳动与脑力劳动的整合中培养创新思维能力以及解决问题的能力”为引领，注重手脑并用，体脑融合，不能仅停留在劳动思想的灌输与劳动技能传递上，鼓励学生主动参与脑力劳动，感受劳动形态新变化，在创造性劳动中体验劳动的美，并着力提升创新创造能力。

最后，胡峰成作了总结发言，要以申报劳动教育精品课程为契机，架构学校劳动教育框架，并希望教授工作室在师资培训、课程建设、教学实施上加强指导，创新劳动教育内容、途径、方式，凸显劳动教育的时代性，从而推动劳动教育的有效实施，扎扎实实落实立德树人的根本任务。